<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=Windows-1252">
<style type="text/css" style="display:none;"><!-- P {margin-top:0;margin-bottom:0;} --></style>
</head>
<body dir="ltr">
<div id="divtagdefaultwrapper" style="font-size:12pt;color:#000000;font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;" dir="ltr">
<p>Everyone is invited to attend a presentation by <b>Daniel Halliday (University of Melbourne)</b> at the Philosophy Seminar at UNSW.</p>
<p><br>
</p>
<p><b>Title: </b>Two Sides of Positional Goods</p>
<p><br>
</p>
<p><b>Abstract:  </b><span style="font-size: 12pt; color: rgb(33, 33, 33);">Positional goods typically serve to ration access to some distinct good whose supply cannot easily be increased. A standard example is the rationing of educational credentials as a
 means of allocating competitive advantage in the labor market. Political philosophy tends to recognize that positional goods gain their instrumental value from certain facts about how relevant scarce goods are made accessible. Our contention is that the significance
 of this fact has been insufficiently explored, particularly with respect to education. In general, the focus of philosophers has been somewhat one sided: Much has been said about the role of children and their parents where educational competition is concerned,
 with little said about the role of players on the ‘other side’, principally employers and educational institutions. Our aim in this paper is to develop a more sophisticated understanding of positional competition that is more balanced with respect to the role
 of players on both sides. We use the analysis developed to evaluate some influential claims about justice in the distribution of educational resources.  </span><span style="font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; color: rgb(33, 33, 33);"> </span></p>
<p><span style="font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; color: rgb(33, 33, 33);"><br>
</span></p>
<p><font color="#212121" face="Calibri, sans-serif"><span style="font-size: 14.6667px;"><b>Date and Time:
</b>MB 209, 2:30-4:00</span></font></p>
<p><font color="#212121" face="Calibri, sans-serif"><span style="font-size: 14.6667px;"><b><br>
</b></span></font></p>
<p><span style="font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; color: rgb(33, 33, 33);"><b>Venue:
</b>UNSW Kensington Campus, MB310</span></p>
<p><span style="font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; color: rgb(33, 33, 33);"><br>
</span></p>
<p><br>
</p>
<div id="Signature">
<div id="divtagdefaultwrapper" style="font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0); background-color: rgb(255, 255, 255); font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif, EmojiFont, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", NotoColorEmoji, "Segoe UI Symbol", "Android Emoji", EmojiSymbols;">
<div style="font-family:Tahoma; font-size:13px">
<div style="font-family:Tahoma; font-size:13px">
<div style="font-family:Tahoma; font-size:13px">
<div style="font-family:Tahoma; font-size:13px">
<div style="font-family:Tahoma; font-size:13px">
<div style="font-family:Tahoma; font-size:13px">
<div class="BodyFragment"><font size="2">
<div class="PlainText">Markos Valaris</div>
<div class="PlainText">Senior Lecturer in Philosophy</div>
<div class="PlainText">Associate Editor, <i>Australasian Journal of Philosophy</i></div>
<div class="PlainText">University of New South Wales</div>
<div class="PlainText">Phone: +(61) 2 9385 2760 (office)<br>
</div>
<div class="PlainText">Personal webpage: <a href="https://protect-au.mimecast.com/s/ZXg4BxU0WNaxCx?domain=markosvalaris.net" id="LPNoLP">
markosvalaris.net</a></div>
<div class="PlainText"><br>
</div>
</font></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</body>
</html>