<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=us-ascii">
<meta name="Generator" content="Microsoft Word 15 (filtered medium)">
<style><!--
/* Font Definitions */
@font-face
        {font-family:"Cambria Math";
        panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Calibri;
        panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;}
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
        {margin:0cm;
        font-size:11.0pt;
        font-family:"Calibri",sans-serif;
        mso-fareast-language:EN-US;}
a:link, span.MsoHyperlink
        {mso-style-priority:99;
        color:#0563C1;
        text-decoration:underline;}
.MsoChpDefault
        {mso-style-type:export-only;
        font-size:10.0pt;}
@page WordSection1
        {size:612.0pt 792.0pt;
        margin:72.0pt 72.0pt 72.0pt 72.0pt;}
div.WordSection1
        {page:WordSection1;}
--></style><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026" />
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1" />
</o:shapelayout></xml><![endif]-->
</head>
<body lang="EN-AU" link="#0563C1" vlink="#954F72" style="word-wrap:break-word">
<div class="WordSection1">
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center">The School of Liberal Arts, University of Wollongong invites you to attend the<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center">Agora Speaker Series<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center">Thursday 18 May, 3.30 to 5.00pm 
<span style="color:#1F497D"><br>
</span>This is an in-person event at the University of Wollongong - <a href="https://protect-au.mimecast.com/s/6dHdCVARKgC25ZVAgcGYkWK?domain=uow.au1.qualtrics.com">
Register here</a><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><o:p> </o:p></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><o:p> </o:p></b></p>
<p class="MsoNormal"><b>Dr Regina Fabry</b> (Macquarie University)<b><o:p></o:p></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><o:p> </o:p></b></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt"><b>Narrative Gaslighting </b><br>
Self-narration, many philosophers argue, makes important contributions to our sense of self. Orthodox accounts describe self-narration as an internalistic and individualistic process, which relies on implicit mental organising principles (Schechtman, 1996)
 or a particular mode of thinking (Goldie, 2012). More recently, however, communicative-interactive accounts have emphasised the crucial roles of communicative exchange and social interaction for self-narration (e.g., Hutto, 2016; McConnell, 2016). On one such
 account, interlocutors influence the unfolding of self-narration to varying degrees, ranging from linguistic and paralinguistic expressions of active engagement to proper co-narration (Fabry, 2023). While these accounts have many advantages, they face problems
 that their internalistic-individualistic rivals can avoid. As McConnell (2016) notes, once we allow for the possibility that interlocutors contribute to self-narration, self-narrators can become targets of malicious manipulation and nefarious interference.
 In this talk, I will explore one such problem: narrative gaslighting. Gaslighting, following Abramson’s (2014) analysis, can be defined as a kind of communicative act that destroys the target’s standing as a cognitive and moral agent. This destruction proceeds
 by undermining the target’s conception of themself as a subject who remembers, interprets, and responds to their own lived experience in ways that are reliable and reasonable. In many cases, I will argue, gaslighting can be described as a malicious and nefarious
 form of co-narration, one in which the interlocutor continuously undermines the target’s self-narrative competence, and thereby their cognitive and moral agency. I will conclude by considering the implications of my description of narrative gaslighting for
 communicative-interactive accounts of self-narration.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">The Agora Speaker Series is proudly hosted by<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">The School of Liberal Arts<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Faculty of Arts, Social Sciences and Humanities  <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">University of Wollongong <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">NSW 2522 Australia<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">SOLA Enquiries <a href="mailto:sola-enquiries@uow.edu.au">sola-enquiries@uow.edu.au</a><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">T +61 2 4221 4160<o:p></o:p></p>
</div>
</body>
</html>