<div dir="ltr"><div class="gmail_default" style="font-family:times new roman,serif;font-size:large"><br></div><div class="gmail_quote"><br><div dir="ltr"><div><h1 style="text-align:center;box-sizing:inherit;margin:0px 0px 1em;line-height:1.4"><font face="arial, sans-serif" size="4"><span class="gmail_default" style="font-family:"times new roman",serif;font-size:large;background-color:rgb(255,255,0)"><font color="#000000">3rd </font></span><font color="#333333">Call for Papers: <a href="https://protect-au.mimecast.com/s/fWIeCNLJyQUNQX8R3TmE6c6?domain=springer.com">Scientific Realism in Cognitive Neuroscience</a></font></font></h1><div style="text-align:center"><font face="arial, sans-serif" size="4">Topical Collection in Synthese</font></div><div style="text-align:center"><font face="arial, sans-serif" size="4"><br></font></div><p style="text-align:center;box-sizing:inherit;padding:0px;margin:0px 0px 1.5em;color:rgb(51,51,51)"><span style="box-sizing:inherit"><font face="arial, sans-serif">Guest Editors:</font></span></p><p style="text-align:center;box-sizing:inherit;padding:0px;margin:0px 0px 1.5em;color:rgb(51,51,51)"><font face="arial, sans-serif"><b>Inês Hipólito </b>- Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät, Institut für Philosophie & Berlin School of Mind and Brain | University of Amsterdam, Amsterdam Brain and Cognition, Psychology Department</font></p><p style="text-align:center;box-sizing:inherit;padding:0px;margin:0px 0px 1.5em;color:rgb(51,51,51)"><font face="arial, sans-serif"><b>Thomas van Es </b>- University of Antwerp, Philosophy Department.</font></p><p style="text-align:center;box-sizing:inherit;padding:0px;margin:0px 0px 1.5em;color:rgb(51,51,51)"><font face="arial, sans-serif"><b>Guilherme Sanches Oliveira -</b> <a href="https://protect-au.mimecast.com/s/MB3LCOMKzVTAg4jGxTvWGQC?domain=scholar.google.com" style="box-sizing:inherit;text-decoration-skip:ink;color:rgb(163,69,201)" target="_blank"> </a>Technische Universität Berlin, Psychology and Ergonomics Department.</font></p><p style="text-align:center;box-sizing:inherit;padding:0px;margin:0px 0px 1.5em;color:rgb(51,51,51)"><font face="arial, sans-serif"><b>Matteo Colombo </b>- <a href="https://protect-au.mimecast.com/s/IOH3CP7LAXf42MRlXI1uZ3n?domain=research.tilburguniversity.edu" style="box-sizing:inherit;text-decoration-skip:ink;color:rgb(163,69,201)" target="_blank"> </a>Tilburg School of Humanities and Digital Sciences, Department of Philosophy</font></p><font face="arial, sans-serif"><div style="text-align:center"><span style="color:rgb(0,0,0)"><br></span></div></font><div title="Page 1" style="color:rgb(0,0,0)"><div><div><p style="text-align:left"><span style="color:rgb(32,33,36)"><font face="arial, sans-serif"><b>Topical Collection Description</b></font></span></p></div></div><div><div><div><p style="text-align:left"><span style="color:rgb(32,33,36)"><font face="arial, sans-serif">Debates about scientific realism concern the nature and scope of scientific knowledge. While these debates </font></span><span style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)">have metaphysical and semantic dimensions, they typically centre around different theses about how we </span><span style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)">should understand the epistemic achievements and aims of scientific practices, and more generally the </span><span style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)">character of scientific change.</span></p></div></div></div><div><div><div><p style="text-align:left"><span style="color:rgb(32,33,36)"><font face="arial, sans-serif">The scientific realism debate has traditionally focused on successful theories and models in physics. Less </font></span><span style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)">attention has been paid to how this debate should play out in the sciences of mind and brain. To be sure, </span><span style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)">cognitive scientists and philos</span><span style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)">ophers often make claims about, for example, the “reality” of mental </span><span style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)">representations, or of other entities, processes, structures or architectures ascribed to the mind or brain </span><span style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)">based on the results of connectionist, dynamical or other kinds of computational models . Still, these claims </span><span style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)">are rarely informed by existing arguments and conceptual resources from the realism debate in the </span><span style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)">philosophy of science; and, conversely, work in the science of mind and brain has rarely been brought to </span><span style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)">bear on this debate either. This neglect and lack of pollination across fields in philosophy are unfortunate, </span><span style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)">since different researchers in the cognitive sciences arguing about the “reality” of some structure in the </span><span style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)">mind or brain, or about a “realistic view” towards some model</span><span style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)">s, risk talking past each other, or making </span><span style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)">confused or unjustified claims.</span><img alt="page1image620739456" width="451.510000" height="12.480000" style="font-family:arial,sans-serif"></p></div></div></div><div><div><p style="text-align:left"><span style="color:rgb(32,33,36)"><font face="arial, sans-serif">The proposed topical collection aims to remedy this situation, by explicitly focusing on, critically assessing, </font></span><span style="color:rgb(32,33,36);font-family:arial,sans-serif">and discussing the relationship between traditional arguments and ideas from the scientific realism debate </span><span style="color:rgb(32,33,36);font-family:arial,sans-serif">and modelling and theorising in computational cognitive neuroscience.</span></p></div></div><div><div><p style="text-align:left"><span style="color:rgb(32,33,36)"><font face="arial, sans-serif">Appropriate Topics for Submission include, among others:</font></span></p></div></div></div><div title="Page 2"><div style="color:rgb(0,0,0)"><div><ul style="list-style-type:none"><li><span style="color:rgb(32,33,36);font-family:arial,sans-serif">Do we have adequate grounds for believing that our best models and theories in cognitive neuroscience </span><span style="color:rgb(32,33,36);font-family:arial,sans-serif">(CN) are true or approximately true with respect to what they say about unobservable entities and </span><span style="color:rgb(32,33,36);font-family:arial,sans-serif">processes?</span><br></li><li><p style="text-align:left"><span style="color:rgb(32,33,36)"><font face="arial, sans-serif">●  What are the main epistemic aims of CN?</font></span></p></li><li><p style="text-align:left"><span style="color:rgb(32,33,36)"><font face="arial, sans-serif">●  Is theoretical change in CN incompatible with scientific realism?</font></span></p></li><li><p style="text-align:left"><span style="color:rgb(32,33,36)"><font face="arial, sans-serif">●  How does idealized modelling in CN bear on the realism debate?</font></span><img src="cid:ii_l77e0msa1" alt="image.png" width="401" height="13"></p></li></ul></div></div></div></div><blockquote style="margin:0 0 0 40px;border:none;padding:0px"><div><div title="Page 2"><div style="color:rgb(0,0,0)"><div><p style="text-align:left"><font face="arial, sans-serif"><span style="color:rgb(32,33,36)">●<span> </span></span><span style="color:rgb(32,33,36)">How do traditional arguments like the no miracle argument, the pessimistic induction, the </span></font><span style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)">problem of unconceived alternatives, or arguments based on the underdetermination of theory </span><span style="color:rgb(32,33,36);font-family:arial,sans-serif">by data, play out in CN?</span><img alt="page2image552832496" width="405.550000" height="12.480000" style="font-family:arial,sans-serif"></p></div></div></div></div><div><div title="Page 2"><div style="color:rgb(0,0,0)"><div><p style="text-align:left"><font face="arial, sans-serif"><span style="color:rgb(32,33,36)">●<span> </span></span><span style="color:rgb(32,33,36)">What are the main epistemic achievements of CN? </span></font><span style="color:rgb(32,33,36);font-family:Garamond;font-size:11pt">Is theoretical change in CN incompatible with scientific realism?</span></p><p style="text-align:left"><font face="arial, sans-serif"><span style="color:rgb(32,33,36)">●<span> </span></span><span style="color:rgb(32,33,36)">How do tools or properties of CN models, such as rules of functional and structural interactions, </span></font><span style="color:rgb(32,33,36)"><font face="arial, sans-serif">(teleo)functions, causal topologies or (generative models relate to the phenomena studied? Does </font></span>scientific<span style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)"> realism require us to ascribe these properties to the phenomena themselves?</span></p></div></div></div></div><div><div title="Page 2"><font color="#000000" face="arial, sans-serif"><div style="text-align:left"><font face="arial, sans-serif"><span style="color:rgb(32,33,36)">●<span> </span></span><span style="color:rgb(32,33,36)">What general lessons about general scientific realism can be distilled from case studies in the </span></font><span style="color:rgb(32,33,36)">sciences of mind and brain?</span></div></font></div></div><div><div title="Page 2"><font color="#000000" face="arial, sans-serif"><div style="text-align:left"><font face="arial, sans-serif"><span style="color:rgb(32,33,36)"><br></span></font></div><div style="text-align:left"><font face="arial, sans-serif"><span style="color:rgb(32,33,36)">●<span> </span></span><span style="color:rgb(32,33,36)">Does instrumentalism have explanatory value without at least some form of isomorphic relations </span></font><span style="color:rgb(32,33,36)">between the model and observed cognitive behaviour?</span></div></font></div></div><div><div title="Page 2"><div style="color:rgb(0,0,0)"><div><div><p style="text-align:left"><font face="arial, sans-serif"><span style="color:rgb(32,33,36)">●<span> </span></span><span style="color:rgb(32,33,36)">From an anti-representational standpoint (e.g. embodied, enactive, ecological cognitive science </span></font><span style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)">and/or Dynamical Systems Theory), is the problem with CN that it does not live up to realist </span><span style="color:rgb(32,33,36)"><font face="arial, sans-serif">expectations? Or would the problem with CN models be better framed in instrumentalist terms? </font></span><span style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)">And, in either case, what accounts for the popularity of CN models?</span></p></div></div></div></div></div></blockquote><div><div title="Page 2"><div style="color:rgb(0,0,0)"><div><p style="text-align:left"><span style="color:rgb(32,33,36)"><font face="arial, sans-serif">The contributions in our topical collection will clarify, explore or resolve these and other questions. They </font></span><span style="color:rgb(32,33,36)"><font face="arial, sans-serif">will advance several ongoing debates in the intersection of the philosophy and epistemology of science, and </font></span><span style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)">the philosophy of the cognitive sciences.</span></p></div></div><div style="color:rgb(0,0,0)"><p style="text-align:left"><b style="font-family:arial,sans-serif"><span style="color:rgb(32,33,36)">The deadline for submissions is </span><span style="color:rgb(32,33,36);background-color:rgb(255,255,0)">5th January 2023</span></b><br></p></div><div style="color:rgb(0,0,0)"><div><p style="text-align:left"><font face="arial, sans-serif"><span style="color:rgb(32,33,36)"><b>Submissions via:</b> </span><span style="color:rgb(32,33,36)"><a href="https://protect-au.mimecast.com/s/ruArCQnMBZf6KrpxPfkBUrH?domain=editorialmanager.com" target="_blank">https://www.editorialmanager.com/synt/default.aspx</a></span></font></p><p style="text-align:left"><b style="font-family:arial,sans-serif;color:rgb(32,33,36)">For further information, please contact the guest editors:</b></p></div></div><font face="arial, sans-serif"><div style="text-align:left"><span style="color:rgb(32,33,36)">Inês Hipólito: <a href="mailto:ines.hipolito@hu-berlin.de" target="_blank">ines.hipolito@hu-berlin.de</a>,</span><font color="#000000"> </font></div><div style="text-align:left"><span style="color:rgb(32,33,36)">Thomas van Es: <a href="mailto:thomas.vanes@uantwerpen.be" target="_blank">thomas.vanes@uantwerpen.be</a>,</span><img alt="page2image553024432" width="265.490000" height="12.480000" style="color:rgb(0,0,0)"></div><div style="text-align:left"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;color:rgb(32,33,36)"><font face="arial, sans-serif">Guilherme Sanches de Oliveira: <a href="mailto:sanchessanchez@tu-berlin.de" target="_blank">sanchessanchez@tu-berlin.de</a>,</font></span><img alt="page2image553031344" width="227.660000" height="12.480000" style="color: rgb(0, 0, 0);"></div><div style="text-align:left"><span style="color:rgb(32,33,36)">Matteo Colombo: </span><a href="mailto:M.Colombo@tilburguniversity.edu" target="_blank">M.Colombo@tilburguniversity.edu</a></div></font></div></div><div><div style="font-family:"times new roman",serif;font-size:large"><br></div><br></div>-- <br><div dir="ltr" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><blockquote style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left-width:1px;border-left-style:solid;border-left-color:rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><pre cols="72" style="white-space:pre-wrap;color:rgb(34,34,34)"><font size="1" face="times new roman, serif"><b><span style="color:rgb(32,33,36);white-space:normal">Dr Inês Hipólito</span></b></font><p class="MsoNormal" style="margin:0cm;font-family:"Times New Roman",serif;color:rgb(0,0,0);white-space:normal"><font size="1"><i><span lang="EN-AU" style="font-family:Garamond,serif">Lecturer /<span class="gmail_default" style="font-family:"times new roman",serif;font-size:large"> </span>Postdoctoral researcher<br></span></i><span lang="EN-AU" style="font-family:Garamond,serif">Humboldt-Universität zu Berlin<br>Department of Philosophy &<br>Berlin School of Mind and Brain</span><span lang="EN-AU" style="font-family:Garamond,serif"></span></font></p><p class="MsoNormal" style="margin:0cm;font-family:"Times New Roman",serif;color:rgb(0,0,0);white-space:normal"><span lang="EN-AU" style="font-family:Garamond,serif"><font size="1"><br><i>ABC Talent Grant Fellow</i></font></span></p><p class="MsoNormal" style="margin:0cm;font-family:"Times New Roman",serif;color:rgb(0,0,0);white-space:normal"><span lang="EN-AU" style="font-family:Garamond,serif"><font size="1">Developmental Psychology </font></span></p><p class="MsoNormal" style="margin:0cm;font-family:"Times New Roman",serif;color:rgb(0,0,0);white-space:normal"><span lang="EN-AU" style="font-family:Garamond,serif"><font size="1">Faculty of Social and Behavioural Sciences </font></span></p><p class="MsoNormal" style="margin:0cm;font-family:"Times New Roman",serif;color:rgb(0,0,0);white-space:normal"><span lang="EN-US" style="font-family:Garamond,serif"><font size="1">University of Amsterdam</font></span></p><p class="MsoNormal" style="margin:0cm;font-family:"Times New Roman",serif;color:rgb(0,0,0);white-space:normal"><span lang="EN-AU" style="font-family:Garamond,serif"><span style="font-size:11pt"></span></span></p></pre></blockquote></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
</div><br></div>